從校園公共藝術談「漫『話』東園_『牆』化加蚋情」
在臺北市越來越多的校園陸續面對新興工程的建設,有的是因為捷運共構工程,有的是因為海砂屋結構品質,更有的是因為地震災害又被提及50年以上老舊校舍改建等議題。然近二十年來,由於921之後所推動的新校園運動,加上社會大眾對校園美感意識的提升,教育部開始對校園環境與空間美學更加重視,因此有了推動「公有建築百分之一」的公共藝術法案,凡公有建築物及重大公共工程之興辦機關(構)應辦理公共藝術,營造美學環境,其辦理經費不得少於該建築物及公共工程造價百分之一。就這樣我們引以為豪的「漫話東園」公共藝術作品也在捷運共構新建大樓工程中應運而生,這當中歷經三年半的學習與策劃,值得和大家交流經驗、觀摩學校與社區共榮的美好成果。
陳毓卿/臺北市萬華區東園國小校長
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