:::第 955 期

充滿無限可能的技職學校──南港高工


唐菁霞/臺北市立南港高工國文教師兼衛生組長、108-109全教會教師專業支持系統計畫南港高工共備社群

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壹、前言

南港高工於民國67年5月20日正式設校,其創立是為配合國家第三期經建計畫,培養工業技術人才需要而設置。有寬廣的校地、完善的軟硬體設施,提供多元的職業科別。

推動技職教學與跨域合作,本校在歷任校長推動下不遺餘力。勞動部舉辦的第50屆全國技能競賽,獲得一金五銀一銅三優勝;108年工業類科技藝競賽,獲得金手獎第一名三位、金手獎第三名一位、優勝四位佳績。108年10月15日並與光陽工業股份有限公司簽訂合作備忘錄,於本校設立電動車教學中心。108年12月9日更與中國科技大學策略聯盟簽約,提供給本校學生更多的合作學習機會。

在技職體系為本的發展脈絡中,南港高工也非常重視人文素養:每週四實施全校晨讀與每學期舉辦全校閱讀心得比賽;每年出版之《港青人》校刊廣邀師生稿件,第49期《港青人──南岸青春》更獲得109年度全國高級中等學校「築字觀照──學生校園刊物競賽」觀摩類佳作,師生同賀。

教育園丁的話圖片南港高工第49期校刊《港青人──南岸青春》文案
南港高工第49期校刊《港青人──南岸青春》文案

貳、共備社群展現教學創新力

中華民國全國教師會教師專業發展支持系統計畫基地班(共備社群)目前進行至第五期,本校自第四期加入至今,參與教師挹注大量心血開發教材與實施多元教學,在「提升學生學習興趣」、「增廣教師教材教法」、「帶得走的理解與活用」、「素養教育體現於生活」方面,成效良好。

本校基地班四位教師平均任教年資約為15年,皆願以教學共備與公開觀課以提升教學知能。基地班課程設計方向以高中職國文為主,跨領域協同體育科、土木科、地理科教學,引導學生思辨表達與課程融入及實作演練。且為提升學生文本素材的掌握與延伸,設計多元教學活動與素養評量,並儘量融入課綱所列之議題,使教學有所本、師生有所益,以達互動互惠。

教育園丁的話圖片全教會共備社群南港高工第四期基地班成員
全教會共備社群南港高工第四期基地班成員

參、品德教育展現師生實踐力

品德教育屬教育基礎工程,兼顧知善、好善與行善之全人教育,亦是對當代教育文化持恆思辨與反躬自省之動態歷程。本校品德教育推展窗口為學生事務處,轄下各組每學年舉辦品德教育活動,行之有年。108學年度計有:友善校園推動──網路成癮宣教(網路成癮防制方式之重要性、網路成癮會出現的核心症狀與負面影響、網路成癮的治療方式說明);防制校園事件(校園霸凌種類與防制方式、相關法規與應負刑責);友善校園推動──菸害防制(含藥物濫用宣導);友善校園推動──海報競賽;生態攝影比賽(推動校園環保意識、落實環保行動、以攝影形式帶動校園環保氛圍、增進環保審美觀);環保歌曲比賽(以歌曲傳唱形式落實環保行動力);全校教師品德教育研習(從校園法律與學生權利談輔導工作與師生間的紅線分寸拿捏、學生有關「性」的問題處置輔導與跨處室合作)。推廣與深耕品德教育,成果豐碩。

拙作《國文科主題式教學──品德教育三部曲:尊重生命、孝悌仁愛、公平正義》收錄於108年國立臺灣師範大學品德教育資源網「品德教育教學活動設計類」作品,展現第一線教師拋磚引玉的進益精神。唯有教學現場落實品德教育,實踐品德教育於教學歷程中,師生才能同榮共好。

肆、實務課程展現專業競爭力

本校在現任校長劉美慧女士的專業帶領下,拓展特色課程,結合工科實務,展現高度競爭力。全球協作機器人龍頭大廠達明機器人公司與西門子公司跨域合作、聯手擘劃,109年9月於本校自動化教學中心打造智慧製造人才培育基地,除導入協作型機器人、工廠智能管理軟體系統及工業4.0資訊系統,並共同規劃「智慧製造工業4.0人才培育」相關實務課程,進一步聚焦智慧機器人應用、智慧製造及結合AI、大數據分析工廠實務。期望透過協作機器人證照考試,結合西門子SCE認證,提供產業實習機會並提升學生就業競爭力。

實習處於「108年度德國工業科技實習及文化見學團」活動,帶給學生不同的視野。全體團員於臺灣西門子完成SIMATIC S7-1200行前培訓課程,於德國參觀BMW與SIEMENS工廠,從SMSCP課程開始,到了解自動化工廠的動作流程及器具,習得錯誤檢測與故障排除。108年度「澳大利亞土木工程專業實習及文化見學團」,則是以Tafe學院木作課程為主,在講師的帶領下,團員依序完成桁架型衣架、屋頂桁架構造,最後團隊合作共同完成一棟房子的屋頂模型。課程中安排參觀鋼構造製程工廠及木構造桁架工廠,課堂所學與業界實務結合,有效縮短學用落差。

教育園丁的話圖片臺北市七所市立技術型高中與達明機器人公司簽署產學合作備忘錄
臺北市七所市立技術型高中與達明機器人公司簽署產學合作備忘錄

伍、結語

南港高工是一所精進不懈、擁有無限可能的學校,以「敬業樂群」為校訓,也內化成為本校師生惕勵共勉的最大動力。隨著校務的推展與教學方式的改變,本校將持續推展培養學生的專業實力,期許所有學子從學習中發現自我、從過程中建立價值、從理解中開拓視野、從服務中實踐人生,每個學生都能找到自己的亮點,發揮一己之力,實現「全是贏家」、「全球移動」的終極願景。

教育園丁的話圖片南港高工校訓「敬業樂群」
南港高工校訓「敬業樂群」