親愛的讀者您好，115年度教育e報的主題已經出爐了，1021期~1032期將以臺北市十大好學為主軸制定發刊內容，竭誠歡迎您的投稿作品，與廣大讀者們共同分享教育工作的美好。
少子女化問題促使各級學校面臨生源不足之危機，其中衝擊最大為技職體系學校，尤其是私立學校，主要原因之一是，學生選擇學校：先公立後私立學校、先一般高校後技職學校；其次，教育資源分配，公立學校優於私立學校、一般高校又優於技職學校。
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臺北市立蘭州國民中學位於大同區，是臺北城市最早最豐富之人文薈萃之地，社區內生活技藝、傳統技藝人才輩出。學校長年將技藝教育視為辦學重點之一，除了導師們積極推廣、輔導室亦每學期召開遴輔會議，依學生興趣與性向積極進行媒合。參與技藝班的學生包羅萬象，其中不乏特教生、新住民子女與高關懷輔導生，展現「技藝教育有教無類」的精神。
人工智能、智慧製造與AIoT科技發展，技職教育已不僅是學習一技之長，更是培養學生實踐能力、創新思維、問題解決及職涯探索的重要節點。臺北市立內湖高級工業學校以電機電子群科為發展核心，涵蓋電機、電子、資訊、控制與冷凍等專業領域，設有應用英語科，全校推動實務與應用整合的教學目標。開辦親子共學、產學合作及教師專業成長，致力成為技術教育的重要節點。
南港高工始終秉持「務實致用、產學深耕」的辦學理念，以技術教育為根基，以創新教育為方向，持續培育兼具專業技能、實作能力與國際視野的新世代技職人才。同時也培育出許多國際技能競賽的選手，代表臺灣站上世界舞台，爭取國家榮譽。
