近幾年，臺北市的教育表現，經海內外各方團體與組織的評比，都有亮眼的成績與傲人的成就。在振奮人心之餘，這些成就與成果讓人溫暖，但也讓人深思，何以臺北市的教育表現能有這些成就呢？成就的背後是什麼？毫無疑問，成就背後最大功臣就是辛苦奉獻的老師們。在此，我們要大聲說出：「老師們，辛苦了。謝謝您！」。
「一隻站在樹上的鳥兒，從來不擔心樹枝會斷裂，因為它相信的不是樹枝，而是它自己的翅膀。」來自網路的一段話，或有不同詮釋，但類比於學生自主學習則是一個重要的提醒。
「學生可能自己自主學習嗎？」、「自主學習些什麼？」、「自主學習應該怎麼進行？」、「成果到底如何呈現？」……。面對108課綱的第一屆學生，凡事起頭難，老師們總是提出許許多多擔憂與疑惑，老實說，誰也無法提出標準答案。唯一確知的是，每當遇到教學難題，運用集體智慧，共同突破，攜手前行，才是最好的解決辦法。
宗莉老師回顧這一路走來幫助他人的工作歷程，覺得自己深受母親影響，承襲了母親樂於付出和無私助人的特質；在多年的時光裡，宗莉老師成功協助了許多學生及家庭走出困境。在多變的大環境裡，不變的是她一直用積極、正向的態度看待事情，秉持「樂見幸福~以愛和正念滋養生命」的助人理念，不但落實於自己的生活中，也影響身邊無數的人。
