隨著科技的進步，智慧型手機、平板載具的盛行，學生接觸新科技的機會越來越多，為了讓學生能在課堂中隨時習得新資訊。培養學生的5C能力。體認到12年國教以及108課綱實施時，必須在教學方式與教材上有所革新，才能讓孩子樂在學習，成就每一位學生的學習。

仁愛國中以「學生學習為中心」為學生學習主軸，善用e化行動學習在課程中加入邏輯思辨、運算思考、機器人學習、雲端平台搜尋與運用、VR-AR體驗探究等課程，讓學生學習帶的走的資訊應用能力，並希望學生能運用新科技創發智慧價值，能探究實作發揮自己的想法與創意，培養學生學習帶的走的科技應用能力。而參與【行動學習 智慧教學】金質獎認證方案，實踐「仁愛有愛 創新合作 智慧樂學」的核心價值，以培養學生「溝通協調能力」、「國際合作能力」、「反思能力」、「解決問題能力」、「創新發展能力」等5C能力，讓每個孩子找到自我優勢，達成多元與卓越是我們的目標。

具體策略、行動方案上，分別以數位智慧科技創新、教師精進社群活化、知識管理專業分享、伙伴聯盟創客校園為方向，將學校朝建置為智慧校園的理念前進，讓實務與未來結合，激發出帶的走的資訊應用能力，達成「做、用、想、創」展現，如圖。

本校以「行動學習 智慧教學」為推動主軸，期許透過多元、專業、創新的生態探索環境，讓學生可以架構自己的學習歷程與方向，教師創新教學模式，落 實以「學生為學習中心」之理念，成為科技融入教學創新的典範學校。