學校原有的戶外攀岩場荒廢多時，不但設施損毀無法使用，甚至可能因為放學後和假日校園開放而造成公安危險。校長發現了這問題，與行政團隊討論，決定請總務處先拉起安全隔離線，避免有人跑去遊玩而受傷。但這只是治標，治本的方法仍是硬體改善。校長先請教務處與健康與體育領域的老師們討論，是否體育教學仍有相關課程進行?也瞭解課後學藝班開班課程規劃是否有攀岩的活動需求?請學務處與各學生團隊研究，是否團隊活動和訓練仍有攀岩的安排?請幼兒園討論是否還需要簡易的攀岩設施進行教學活動?請輔導室和家長會溝通是否還需要攀岩的學校特色活動?經過了各處室的詢問、討論和了解，得知學校課程、教學與各項活動均已不需要攀岩設施，因此於全校擴大行政會議中確認拆除原有戶外廢棄攀岩牆，改建為新的場地。
拆除需要經費，改建更需要經費。總務處先研究拆除的費用，並與各處室和老師們討論改建的方向。經過行政會議的討論和決議，擬朝向申請經費改建為「兒童遊戲場」。但因場地高度的關係，經費規模不小，經第一年的申請未果，只申請到拆除其他原有不合格兒童遊具的費用，攀岩牆仍無法拆除。考量又在校門入口正對面處要再圍圍籬一年實在不妥，於是與會計討論後，總務處立即於暑假運用校內經費進行拆除工程。
攀岩牆拆除了，安全圍籬也移除了，但原本牆面卻醜陋不堪，原本地坪也是廢棄沙地和雜草植物，每天師生上班上學或家長來賓進學校就會正面直接看到這醜陋的角落。先前申請遊樂場失敗，於是團隊再想第二方案：規劃為「小田園」。與自然領域老師討論後，因日照受建築物遮蔽，不利植物生長，於是再調整為第三方案：「小水池生態角落」。擬訂計畫後，請建築師規劃，申請總和治水海綿城市計畫，感謝督學和教育局工程科也都非常支持並同意，但等了近半年多，最終因這計畫調整暫不執行，因此看來改建的希望又得重新設想。
學校的校徽是「愛心翅膀」，在去年校慶設計學校教職員T-shirt時已有許多創意和討論，將「辛亥」校名二字設計為翅膀圖案。校長將「辛亥愛心翅膀」這創意發想為打造一個美麗的校園打卡景點，剛好學校也有國北教大藝術設計學系的同學入校教育實習，於是教務處聯合和實習指導教授和實習生討論，學校提出創意構想，請他們協助設計，於是開始第四方案的推動。
※從各式徵圖設計作品，評選並修飾真正實作設計圖※
