12年國教新課綱的特色中，強調核心素養、探究實作、議題融入、跨領域教學等。在表演藝術的領域中，亦不乏此類的創新作品問世。
本文主要聚焦在音樂元素間的跨領域組合，意在提供一些教學素材，以為教師跨領域教學時可以運用。跨領域的主要限制不在於學生，而是在於教師必須對不同領域的元素都非常的熟悉，這同時也可視之為一種創新。所謂「創新」，一般認為含有三層意義：一是將原有的內容進行部分橋接或替換；二是完全創造新的東西；三是對原有的東西進行改造及發展。
本文以國語流行歌曲為主，論述歌曲本身結合其他領域的音樂，這是跨域統整，亦可視為一種創作概念。
一、 兩隻戀人(2006年滾石唱片發行，SUPERMAN專輯單曲)
這首由曹格主唱的兩隻戀人，在歌曲開頭及中段歌詞「…春天散步，夏天看海，秋天數落葉，一直沒有煩惱，一直沒有爭吵。讓每天像糖一樣甜，冬天飄雪，我是棉被溫暖妳的夜，一直在妳身邊，一直愛到永遠…」，反覆運用了兒歌「兩隻老虎」的旋律。創作發想令人覺得俏皮有趣，卻又不失那股天真的童心。
影音連結：https://www.youtube.com/watch?v=L1NIO2AkhFU
二、 一葷一素(2018年滾石唱片發行，平凡的一天專輯單曲)
這首由毛不易譜曲填詞，並擔任主唱的一葷一素，在間奏的樂器演奏片段，以及演唱的歌曲中反覆出現「月兒明，風兒靜……」這首中國東北地區的兒歌(搖籃曲)。作者藉由本曲抒發對於母親的思念之情，並融入當地傳統歌謠的創作手法，情境意念的展現堪稱一絕。
影音連結：https://www.youtube.com/watch?v=a_OE04mMBl8
影音連結：https://www.youtube.com/watch?v=ZHxFEBokaiA
一、 天黑黑(2000年華納音樂發行，孫燕姿同名專輯單曲)
這首「天黑黑」，僅看歌名就知道這是首耳熟能詳的台語歌曲，但是透過國語流行音樂的手法，將之重新包裝並延伸擴展後，成為當年的經典歌曲之一。本曲並不僅借用「天黑黑，欲落雨……」的歌詞和旋律，甚至在節奏的呈現上，也是以兩大拍為一個循環的重音概念為基礎架構(伴奏合聲的重音拍點位置)，並以此貫穿全曲。
影音連結：https://www.youtube.com/watch?v=zi8z6RPYGV0
二、 身騎白馬(2009年亞神音樂發行，LaLa首張創作專輯單曲)
薛平貴與王寶釧的民間故事，相信大家都不陌生。而由台灣傳統的戲腔(歌仔戲)演唱的旋律(七字仔調)，人人幾乎都會哼上兩句。這首由徐佳瑩和蘇通達共同創作的歌曲，前半段以國語流行音樂的方式呈現，但音樂在間奏後卻風格丕變，將歌仔戲曲「身騎白馬」的原曲直接代出。猛一聽，會覺得本曲的風格轉化之大，讓人接應不暇，但仔細回味後，卻又覺得絲毫沒有破綻，並達到前後呼應的效果。
影音連結：https://www.youtube.com/watch?v=VzXOT26_Da8
一、 遊子吟(2013年果核公司發行，禮物The Presents專輯單曲)
遊子吟，原是我國唐代詩人孟郊的作品(短篇五言古詩)。後有先進前輩將西洋古典音樂家布拉姆斯的音樂作品與之相結合，遂成目前坊間聽到流傳最為廣泛的版本。2013年歌手林俊逸將之重新譜曲並演唱，並由名製作人詹仁雄、黃韻玲協助填詞，在原有的基礎上使用新舊交叉的手法呈現，別樹一幟。
布拉姆斯為古典音樂家中俗稱的「3B」之一(另外兩人為巴赫、貝多芬)，是浪漫樂派後期的重要創作人物。這首遊子吟的原始旋律，乃是布拉姆斯「大學慶典序曲」中的片段音樂，由銅管樂器演奏出嘹亮高昂的旋律。
影音連結：https://www.youtube.com/watch?v=ePzlfteL0AY
影音連結：https://www.youtube.com/watch?v=2jFmH2GwpAU
影音連結：https://www.youtube.com/watch?v=R5pzr5655yw
二、 男孩看見野玫瑰(1991年滾石唱片發行，趙傳四專輯單曲)
野玫瑰一曲最早創作，是由德國詩人歌德的短詩，以及浪漫樂派古典音樂家：歌曲之王舒伯特，譜曲後所共同完成的。此曲在聲名大噪後，被翻唱成多種不同的語言。前幾年台灣電影「海角七號」，亦曾演唱過這首歌曲的中文、日文版本。
滾石唱片發行的這首「男孩看見野玫瑰」，最早可追溯至1991年，由歌手趙傳演唱。這首歌曲的前半部為創作國語流行歌曲，後半部則為這首翻譯節錄的中文「野玫瑰」。現在看來，這類的寫作手法已經司空見慣，但是在當年的台灣社會，卻不失為引領風潮的先驅者。
影音連結：https://www.youtube.com/watch?v=ebZNpEq4M0w
影音連結：https://www.youtube.com/watch?v=iTRK9EeWSCA
影音連結：https://www.youtube.com/watch?v=rADeQAGvB8g
本文中所介紹的幾首音樂，乃是以國語流行音樂為出發點，融合其他不同領域的音樂類型。在20世紀講求理念創新、強調個人風格的風潮之下，這類跨領域的音樂作品，相信將會源源不絕層出不窮。
藝術的價值，在於個人意識的主觀性，但也包含了市場機制的主流性，兩者缺一不可。未來有機會，將再介紹其他不同的音樂領域，卻彼此敞開心胸相互結合的有趣例子。
