學校坐落於社會，需積極回應社區的需求，當新課綱轉向強調學習遷移與群我共好的同時，中等學校能否到從企業社會責任（CSR）及大學企業責任（USR）的思潮中，找到學校應積極扮演的社會責任，甚而成為社會創新的動能來源，是我們當時投入的初衷。

近年來，各國紛紛響應「月經平權運動」，這個運動的發起主要有月經貧窮、月經汙名化、月經不平等、月經教育、月經權益等五個重要面向。「月經貧窮」多數是指經濟弱勢的女性，因為無法取得生理用品，導致生理疾病及心理健康，並將長期影響生活，陷入弱勢的惡性循環。這不僅是健康問題，更是社會問題。「月經貧窮」近年來受到多國重視，不僅英國、美國、紐西蘭、日本政府陸續祭出相應政策，然而臺北市政府推動性別平等，接軌國際月經倡議，於110年9月開始的新學期，與金百利克拉克旗下Kotex靠得住品牌合作，在古亭、信義、士林、重慶、木柵共5所國中推出國中生理用品供應試辦計畫，除了在校園免費供應生理用品之外，同時搭配月經教育，深化校園性別平等內涵。月經教育同時也是性平教育和生活教育，讓學生知道月經就像空氣和水一樣自然，並且透過老師專業協助，可以減輕月經帶來的負面情緒。

月經平權為跨領域、跨學層、跨世代的議題，更牽涉性別平權、公民法治、社會運動、科學統計、健康促進和經濟發展等多元面向。古亭國中榮幸成為5所試辦國中之一，2021暑假，由林泰安校長召集籌組跨領域教師學習社群，團隊教師並完成專業培訓，透過一系列的宣導、課程研發與教學、主題書展、生理用品盒提供免費生理用品供師生拿取、發行月刊及生理用品免費供應試辦計畫校園學生問卷調查等，從環境到課程，由知識到文化，讓月經平權落實於校園生活，接軌國際消弭月經貧窮的努力，彰顯平權城市及進步的社會價值。

以下為本校推動生理用品供應試辦計畫的成果分享：

1.執行內容： (1) 於開學前利用校務會議、開學日、擴大行政會報及導師會報向親師生宣導「生理用品供應試辦計畫」內容。 (2)8/20（五）參加she can青春期生理教育研習，贈送教師手冊、經期冒險28天桌遊、生理用品教學手冊、生理用品帆布包，帆布包可贈送給七年級上完課程的女生。 (3) 為實踐新課綱素養導向教學與精緻性別平等教育課程品質，學校籌組跨領域教師團隊：校內社會（公民）、健體（健康）、綜合（輔導）等領域於十月份進行相關課程。 (4)11/18（四）5-6節七年級兩個班將由小紅帽協會進行月經教育課程。 (5)圖書室舉辦主題書展，加強宣導性別平等教育。 (6)古亭國中心苗月刊融入月經議題。 (7) 廁所安裝生理用品盒，每週巡查紀錄並補充生理用品。 (8)辦理臺北市政府國中生理用品免費供應試辦計畫校園學生問卷調查，透過問卷調查更清楚瞭解學生對於生理用品供應試辦計畫的感受，也可以讓男同學女同學都以更自然正向的態度看待月經議題。 (9)臺北市性別平等教育輔導團特別蒞臨古亭國中交流參訪：針對性別平等議題融入教學、廁所美學、校園生理用品供應計畫及月經平權等面向進行討論。感謝北市性平團召集人林瓊珠校長帶隊，偕同國小及高國中的老師們來到古亭國中，給予支持，並給古亭國中的性平教育推展，給予肯定。 (10)台大開課破除迷思，「月經教育」不只是女性的事(2021-11-29遠見雜誌，採訪古亭國中師生報導)。https://www.gvm.com.tw/article/84663

2.交流回饋： (1) 在校園供應生理用品，能讓女學生需要時隨時取用，再搭配「she can青春期生理教育計畫」月經教育，鼓勵青春期的男同學和女同學都能正向看待月經話題。 (2)計畫在執行前，本以為無限量的提供生理用品會不會造成學生的浪費與不珍惜，但一個學期執行下來，發現學生並沒有浪費使用的情形，也透過這個計畫的執行，看出學生生活教育的實踐。

經過一學期的試辦，臺北市政府於111.03.07起開放所有在臺北市就讀國中的女學生可以透過登入親師生平台自行列印兌換券，或記住條碼編號至Life-ET機器列印小白單，或手機酷課App秀出兌換券條碼，於全台萊爾富任一門市兌換價值200元生理用品，通路商將提供10種不同品項。期望藉此接軌國際消弭月經貧窮精神，讓青少年學習尊重差異、互相體諒及互相包容，讓青春期女生勇敢活出自信，建構更健康平等之性別友善環境。就誠如標題所說，支持所有女孩勇敢展現自我，無論經期與否，都以「來就來，無所畏」的精神，開創女孩們的無限可能！此次學校的性別平等教育推展，從環境到課程，由知識到文化，我們始終相信千里始於足下，一日比一日更好，未來我們將持續懷有慈愛、柔軟與學習的心，敏於嘗試，勇於創新，樂於服務，為了美好的任務極力前行!