臺北市政府教育局為了讓學生掌握未來科技的發展趨勢，從111年度起投入5351萬元，推動「元宇宙教育總體計畫」，這個計畫整合過往新興科技相關計畫與活動，透過「專業成長」、「學生學習」及「智慧環境優化」三主軸並搭配「一師一載具」政策，協助教師發展元宇宙教育課程，增進學生「元宇宙」概念與知能，引導學校營造創新未來的教育新面貌。

教育局將辦理教師專業成長「元宇宙教師培育營」，提升教師對科技教育資源的認識，建立基礎VR科技教育應用概念，發展出貼近教學需求的教案及教學軟體構想，並建立種子教師群持續推動與使用，以產出精緻的元宇宙教材。在學生學習方面，鼓勵教師實施元宇宙相關課程，搭配3A中心推廣活動與元宇宙創作競賽，增進學生元宇宙體驗。為達成智慧環境優化，將透過競爭型計畫，鼓勵學校建立AR、VR與MR校園體驗導覽，建置有利元宇宙教育的高速網絡設備，藉由優化校園環境帶領學生感受未來科技，讓更多師生學習到元宇宙時代的數位素養與能力。

元宇宙教育生態下，教師將不再用粉筆在黑板上書寫或使用一塊螢幕來授課，不同領域的教師可以根據自己課程特性在元宇宙中定義自己的教室。課堂上教師透過VR頭盔結合虛擬實境進行領域教學，學生戴上VR頭盔模擬各種情境，例如，青蛙解剖、化學實驗、地球起源、宇宙大爆炸的過程，甚至可以穿越千年和伽利略一起完成自由落體實驗。如果你原本覺得歷史是枯燥的，元宇宙將改變你的看法，在元宇宙世界裡，你可以穿越到歷史書卷中的任何一個時代中，去見證某個歷史場景下發生的事情，了解歷史的來龍去脈。

藉由元宇宙教育改變教師教學及學生學習的空間，教室不再只是一個房間，教師和學生可以超越他們的圍牆，進入精心設計的學習體驗情境中，而適時採用遊戲化可吸引學生對學習產生興趣並樂在其中。例如：生物老師在進行演化單元的教學時，教導學生使用VR(虛擬實境) 裝置，可以探索關於地球各個地質時代的轉換代表地球環境發生巨大改變。通過實地考察時使用AR (擴增實境)或智慧手機，學生可以四處走動並“看到”該地區過去的樣子，以及有關日常生活和歷史事件的資訊。此外，教師可運用平板使用教學網站引起學生興趣，幫助學生融會貫通課程中所學知識，體驗真正的「做中學」。

在Facebook Connect 2021大會上，臉書創辦人祖克柏曾用一段影片為全世界展示了元宇宙中教育的可能性—只要戴上智能眼鏡，眼前就能夠投射出太陽系的八大行星，它們仿佛近在咫尺，你還可以用手勢調出它們的詳細資訊，或者將圖像進一步放大進行細緻地觀察。目前，全球已經有許多頂尖的技術團隊正投入到「元宇宙教育」的開發與研究中，相信在不久的將來，元宇宙世界中的教育場景將發生重大革新。通過元宇宙，將為人類的學習提供更大的空間和更好的技術基礎，重新建構21世紀人類的教育體系。