根據報導，有一個男生喜歡一個女生，2年多來因放鞭炮、潑糞、尾隨逼車等行為，被依社維法移送17次，但其中15次法官皆認定舉證不足，這個男生即使被罰，但他不放棄，還在上演凌晨煙火秀。女生如果遇到這樣持續的過度追求，甚至使她心生畏懼，不論跟蹤騷擾防制法是否能讓這個男生面臨刑責？女生的安全是第一要考慮的。

「跟蹤騷擾防制法」這部法的施行，將監視跟蹤、尾隨接近、歧視貶抑、通訊干擾、不當追求、寄送物品、出示有害名譽訊息、冒用個資等八大類的行為入法，一旦被害人心生恐懼，影響日常生活或活動，可向警方報案，#惟這八大類的行為界線在哪裡？這是我們要教給孩子的，這部新法所規範的行為，是每一個人日常都會碰到，尤其是青少年，對法律認知原本就低，怎麼告訴孩子跟蹤騷擾防制法的界線在哪裡？是當前重要的情感教育課題。

我們不希望行為發生了，再來看看是否適用法律？這樣傷害已經造成，如果青少年在第一次戀愛時，用了這八大類的不當方法而被移送少年法庭，可能造成他一輩子的陰影，因此，我們除了要教育孩子認識這部法律外，並要教育孩子表達內心情感的方法，才能讓我們的青少年不會因初戀而受傷，對情感產生懷疑或心生怨恨。

跟蹤騷騷行為的定義有幾點：

一、以人員、設備、網際網路或他法。

二、對特定被害人，反覆或持續為「違反其意願」且與性或性別有關的行為

三、不受歡迎的行為有八大類

（一） 監視跟蹤

（二） 不當追求

（三） 盯梢尾隨

（四） 寄送物品

（五） 威脅辱罵

（六） 有害名譽

（七） 通訊干擾

（八） 濫用個資

四、以上八大類的行為使人心生畏怖，足以影響日常生活或社會活動。

依據以上跟蹤騷擾的定義，有個人感受度的問題，也有雙方回應行為是否明確表示心生畏怖，足以影響其日常生活，對於情竇初開的青少年而言，面對男女追求的感情問題，需要有所認知，過去認為只要耐心不斷追求，終有一天她會感動，成為自己的女朋友，這種沒有得到女方表達喜歡的追求或對方已明顯拒絕，如果持續不斷就會造成騷擾，#女生也應學習如何適當表達自己內心的感受，學會委婉的拒絕，#在拒絕的時候要特別注意自己的安全。

我們要教育孩子在一開始就要做對，免得觸犯法律時，孩子根本不知道自己錯在哪裡？卻已經要面對司法了，跟蹤騷擾防制法不似少年事件處理法中的曝險少年，可先行政後司法，而是一種犯罪化的行為，對於青少年我們更要加強教育，如何在法令施行後，轉化合宜適當的情感追求方式？

以往青少年對於感情，大部分都是喜歡對方時，就立刻展開各式各樣的追求，有時候被追求者，尚不知道自己是不是喜歡對方，所以不會明確表達不歡迎的意思，這時候容易給追求者錯誤的訊息，認為對方是喜歡他的，接著就展開更強烈的追求，包括不當追求、頻繁使用通訊軟體、贈送禮物等，都是青少年常做的事，有些青少年為了討好女朋友，甚至會為了金錢受到引誘而成為詐騙車手，為了讓青少年有安全的情感，在情竇初開的年紀，教導表達情感的方式更為重要。

跟蹤騷擾防制法施行後，應告訴孩子在感情上更要尊重對方的感受，什麼是尊重對方的方式？可以先從徵求對方的意願開始，例如原本是同學關係，但當你想要和他成為男女朋友時，以前可能直接追求，並在通訊軟體上不斷的表達關心和喜歡對方的意思，如果對方沒有回應，就誤以為對方是默認，造成雙方認知上的差距，常演變成危險關係，現在更可能變成觸法行為。

喜歡一個人是件美好的事，但為了避免對方因不當的追求而產生心生畏怖，就必須在採取追求行為前確認對方的心意，跟蹤騷擾防制法的訂定，是保護在前，不希望受到傷害時已無法彌補，所以青少年對愛的表達方式，也要在更早的時候作些調整，告訴青少年無論進展到任何親密關係時，可以再進一步確認對方的感受如何？是否是對方所願意的？當對方表示不願意時，應立即停止，不要再繼續追求下去，這才是尊重對方的表現。

跟蹤騷擾防制法，讓我們學習尊重他人的感受，同時也要適當表達內心的感受讓對方知道，#女生應要適度表達「違反意願」的意思，讓對方知道如果他再繼續追求下去，會影響她的生活，且心中壓力很大，譬如對方在通訊軟體不斷的Line妳時，可以回應一句：「學長，請你不要再這樣Line我了，你已經妨害我做功課與生活了。」當收到妳不願意接受的禮物時，可以在一開始的時候就表明：「我不能收你的禮物，也請你以後不要再送了」。

如果明確表達意願之後，對方仍持續反覆一意孤行，實施跟踨騷擾防制法中的八大類行為，首要注意到自己的安全是否受到威脅？如內心已有恐懼產生，應立即告訴父母師長，並立即報案，由警方處理後續。 尊重是感情中最重要的元素，需要從小時候的教育開始做起，父母以身作則，教導孩子尊重他人的意見，並適當安全的表達內心的感受，教導安全意識，教育是根本，愈早教育，讓孩子知道法律的界線在哪裡？才能真正保護我們的孩子不為愛所傷！