校齡103歲的平等國小自111學年度轉型為雙語教育學校，也是陽明山區學校的第一所，實施至今已進入第三年。從成立教師專業社群、發展親子成長課程，導入國際教育議題、延伸校本在地特色等，都為平等國小推動雙語教育注入活水，創新山頂囝仔的學習，也讓學習的歷程更有機。

當雙語走入家庭教育

學校教育要落實需要家庭教育的配合，透過大型活動及愛陪伴親職教育活動，設計親子口說英語小教室，如：「Have A Good One！」「Keep Going」「Bear Up」……等，引導教親子正向互動，在家庭生活中也能互動表達情意，讓雙語的學習更加自然而然。

當雙語融入日常生活

為提升全校教職員工對雙語的參與度，平等雙語團隊特別設計於每周教師夕會進行5分鐘口說英語小教室，將日常生活的英語對話，搭配情境邀請同仁一起練習，歡樂減壓的學習方式讓阿姨阿伯一起開口說英語！

當雙語遇見國際教育

一位平等國小畢業的學姊過去在學校也參與巧宛然布袋戲團的訓練，今年利用到美國擔任華語老師的機會，希望和平等國小合作，指導外國學生用布袋戲來和在臺灣的我們交流，而我們更是製作了「文化寶盒」來分享平等之美。學姊在最後期許小學弟、小學妹們，她說：「過去因巧宛然有機會到世界各地巡演，是巧宛然帶我看見世界；現在我要把世界帶給平等的學弟妹們！」

當雙語連結本位課程

坐落山區自然環境，校園就是孩子戶外的大教室，位於農村社區的平等國小對於推動食農教育更是不遺餘力。老師帶孩子採集校園中的花葉、香草，以雙語認識四季的顏色，從構圖設計到顏色拼貼，再利用圓球、杯子……等工具，將植物的顏色拓印在白色的棉布上，一幅平等四季風情畫就這麼展現在孩子的眼前。整個校園不僅是孩子戶外學習的教室，更是雙語探索的好所在。

平等國小致力發展「生態、傳藝、樂學」三大特色，透過資源統整，營造孩子全人發展、快樂成長的學習園地。迎向雙語的時代，主動積極，全員共創是學校推動雙語教育的策略。從學校雙語出發，延伸到家庭雙語、再擴散至社區雙語，全面落實雙語教育。連結平等的過去與現在，展望未來，期待創造共好3C(Community、Connection、Contribution)的雙語教育新境界：

一、Community社區與社群：透過平等雙語團隊的努力，讓雙語教育的種子，從學校散播到家庭和社區，讓家校攜手、社區和學校共榮共好！

二、Connection 連結與跨域：透過雙語教學，連結不同領域、不同學層(幼兒與國小)，橫向跨域協作、縱向資源共享，大人和孩子共創共學！

三、Contribution 產出與分享：平等雙語教育成果，除豐富的教案和教學歷程紀錄，更從學生的自信表達和魅力展演中體現！最終，家校社區親師生開口說英語，達到雙語融入生活新境界！