當今社會變遷快速，天然災害和人為事故往往造成生命財產重大損失，校園安全已成為教育工作者、家長與社會各界日益關注的課題。安全教育不僅是保障學生生命安全的基本需求，更是培養其風險意識、自我保護能力與責任感的重要途徑。教育部自111學年度起全面推動高級中等以下學校實施安全教育，教育部完成「交通安全、水域安全、防墜安全、防災安全、食藥安全」等5大主題課程，結合部定及校訂課程推動，並透過教師增能、教材開發等配套措施，引導與支持高中以下學校，以有效提升學生安全意識，降低意外事故傷害。

教育部安全教育五大主題內涵如下：

永吉國中於111學年度獲教育局推薦，申辦教育部計畫，擔任臺北市安全教育重點學校，利用三年的時間，逐年發展出七至九年級安全教育課程模組，每學期至少實施四小時安全教育課程。永吉國中獲推薦的原因，是學校曾於109年度榮獲全國交通安全金安獎，可見交通安全是安全教育的核心。孩子能快樂上學、平安回家，是最基本，也是重要的安全教育議題。

依教育部安全教育重點學校計畫要求，除了「交通安全」是必選議題之外，必須再另選一個議題發展課程模組；對永吉國中而言，921和納莉風災，都是難以抹滅的歷史印記。另一個議題的選擇，毫無疑問就是「防災安全」。1999年9月21日地震倒塌的東星大樓，就位於學校操場旁的虎林街，倒塌的大樓裡面有我們的學生、校友和家長；2001年納莉風災，造成學校多數重要檔案、電腦資訊設備損毀，學校財產損失慘重，動員國軍和教職員工清理數日後，才恢復正常上課。因為曾經遭受天然災害重創，加上極端氣候致災情形日益嚴重，防災安全成為永吉國中優先的議題。

教育部為減輕教師課程設計負擔，自109年起與交通部合作開發5大安全教育主題課程模組，各主題在各學習階段均規劃每學期至少4節課的教案及教學示例，並搭配相關領域教科書內容，方便學校實施。學校可參考教育部模組內容，依據學校特色和需求，發展出屬於學校的安全教育課程。永吉國中安全教育教師社群完成「防災安全」課程後，又依據學校海洋教育特色課程需求，再發展出「水域安全」課程。此外，因應近年來情緒及情感發生身心失調的高風險狀況，輔導老師主動參與「防墜安全」的課程模組規劃。課程發展至此，永吉國中安全教育議題涵蓋面向更多元廣泛，期待透過安全教育課程的規劃與執行，提升親師生安全意識和應變能力，降低傷害發生的可能性。

永吉國中安全教育包含了交通安全、防災安全、水域安全和防墜安全等四個議題，結合以下課程實施：

一、 交通安全：童軍、健康教育、彈性課程

二、 防災安全：彈性課程、童軍、輔導活動

三、 水域安全：體育、健康教育

四、 防墜安全：輔導活動

安全教育是現代學校教育不可或缺的一環，它不僅關係到學生的生命與健康，更關乎整個教育體系的健全發展。永吉國中在安全教育上的深耕，為學生築起一道道堅實的安全防線，展現了學校在推動校園安全上的責任與願景，讓教育回歸到「安全學習、健康成長」的初心。