:::第 1015 期

用智能行銷點亮忠孝品牌新篇章


李亦欣/臺北市忠孝國小校長

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您知道嗎?忠孝國小不只課程豐富、活動多元,更悄悄地透過智能行銷,打造出一個獨一無二的學校品牌!

一、少子化浪潮下的藍海策略

在少子化浪潮下,家長選擇學校不再只看成績,更重視課程設計、學習環境、教學理念與學校整體形象。忠孝國小掌握教育脈動與趨勢,近年來積極發展雙語教學、四大校隊(擊劍、桌球、擊樂、口琴)以及STEAM預備學校等三大特色,不僅豐富學生的學習視野,讓學校特色更加聚焦、清晰且具吸引力。

二、運用科技讓忠孝故事智慧行銷

為了讓這些亮點被更多人看見,我們巧妙運用「智能行銷」來敘述忠孝故事,行政團隊善用Canva快速製作精美海報與課程簡介;而ChatGPT成為老師們的得力助手,無論是設計教學活動、發想教案,甚至是設計班級遊園會、音樂嘉年華等主題,都能大幅提升效率與品質,讓學校形象更具專業度。

三、學生化身小記者,親身講述忠孝故事

令人開心的是:忠孝國小的學生也成為品牌行銷的主角!在「數位魔法學園」課程中,學生搖身一變成為「一日小記者」,他們拿起手機拍攝、剪輯校園點滴,利用 ChatGPT 發想旁白,最後製作成短片分享至學校粉絲專頁。這不僅是科技教育,更是讓學生從自身視角出發,表達對忠孝國小認同的過程,也在每次的創作中提升自信心與表達力。

四、社群互動,促進家校合作

為了讓「忠孝國小校園大小事」更容易被看見,特別建置「臺北市忠孝國小.一所五心級學校(Facebook粉絲專頁)」。每週分享7至10則校園動態,無論是體育賽事、藝文表演或親子共學活動,都能即時傳遞給家長與社區。有家長分享:「每天滑手機就能知道孩子今天在學校做了什麼,感覺學校離自己好近!」不僅縮短家校距離,也讓家長即時掌握學生的成長點滴。

五、品牌識別,深植人心的忠孝精神

走進校園,您會發現學校網頁上的標語「忠孝113向學習世界」、「忠孝114勇敢去嘗試」不只是一句口號,更是學校希望帶給每位學生的態度與信念。這些標語與色彩、圖像、敘事風格共同構成忠孝國小的品牌識別系統,讓學校形象鮮明又獨特。

六、校園共創,品牌力量的源泉

忠孝國小品牌的經營過程,其實是一場「校園共創」,由校長引領規劃、全體教師們協作實踐、家長透過社群參與互動,而學生則化身內容創造者,共同成為品牌的強力推手。我們深信,真正的品牌,不只是個響亮的Logo或標語,而是來自每一天的教學現場、每一次活動中的歡聲笑語,以及師生互動的真實呈現。忠孝國小的品牌,是在日常點滴中用心累積、共同學習與分享的結果。

展望未來,學校將持續優化數位行銷策略,結合更多創新工具,並設計更多讓學生參與的方式,讓忠孝國小的品牌故事能持續地被看見,觸及每一個人的心,讓我們一同運用智能行銷點亮教育的每一步,共同寫下忠孝最精彩的篇章!

教育園丁的話圖片
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